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「人権」と「安全」のための大学のリスクマネジメントー代表事例の「学生への注意喚起」を手掛かりにしてー

2026/5/16 humanrights, justice

1.はじめに  冷戦終結後の1993年、国連は世界人権会議を開催し「ウィーン宣言及び行動計画」を採択し、人権の普遍性を確認した。国連...

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blogについて

現在、blogを「人権アーキテクト」の拠点の一つとして再構成しています。

「人権アーキテクト」とは?

「人権アーキテクト」とは何か?
1. はじめに

 筆者は「人権アーキテクト」を目指している。「人権アーキテクト」とは何か。日本には「人権アーキテクト」という名称の職…

www.satoshi-kaneko.com
2026-04-12 23:24

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  • 人間の「移動の自由」の両義性ー地理移動と「進学」等の「社会的流動性」に着目してー
  • 人間の「移動の自由」による「差別」の移動の可能性ー地方社会から大都市への移動の場合を中心にしてー
  • 人権と人権の衝突の可能性ー地方社会から大都市への「移動の自由」の行使を事例にしてー
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  • (国際)人権の価値低落に対する応答策ーリベラル派政治哲学者のエイミー・ガットマンの場合ー
  • 国際人権に対する「ヒューマン・パーソナリティ」の位置ー世界人権宣言第1条、第26条、第29条ー
  • 国際人権に対する「コンパッション(慈悲)」の位置ー教育学者の堀尾輝久、カトリック、国連・ユネスコー
  • 国際人権に対する「ビジネスと人権に関する指導原則」の位置ー企業の「人権デュー・ディリジェンス」を中心にー
  • 国際人権に対する「教育格差」解消の位置ー「受験地獄」の普遍化(平等化)ー
  • 国際人権に対する「教育格差」解消の位置ー「多様性」の喪失による人間の「画一化」ー
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