国際人権に対する日本のカトリックの非「幼児洗礼」の「ルサンチマン」化の位置ー「ヒューマン・パーソナリティ」の破壊のリスクー 2026/6/1 justice 1.はじめに 国際人権は普遍主義的「人間」観を前提にする。「教育への権利」の「教育」は、「ヒューマン・パーソナリティ」の十全な発達...
